课堂教学是一门艺术,要上好一堂课,大学教师尤其是工科教师应具备哪些基本能力?大学教师的基本功涉及哪些方面?围绕这些问题,5月10日下午,教师教学发展中心邀请我校李燕教授做客第三期“我与名师面对面”活动。
以《谈谈工科老师的教学基本功》为题,李燕教授谈到无论技术发展多么先进,作为一名大学教师要站稳讲台这个阵地,练好基本功也是必须的。结合三十多年的实际教学经验和体会,李燕教授围绕大学课堂教学的三要素:“基本功”“教什么”“怎么教”,为我校青年教师上了生动的一课。做功,要求大学教师从作、写、画、演四点入手,对教师的备课、教态、板书等方面提出了高要求;讲功,要求大学教师讲课有内容、讲得清楚、讲得中听,让课堂充满魅力,从而提高教师自身的人格魅力。
面对面交流环节,与会青年教师纷纷向李燕教授请教在教学过程中遇到的难题与困惑,共同探讨解决方案。如“如何解决教学过程中不同学生对知识的个性化需求问题”“怎样能让枯燥乏味的理论知识讲授的更生动有趣”等,李燕教授也结合多年的教学经验有针对性地给出了建议与指导。同时,李教授还将自己珍藏多年的手写教案分享给在场的所有老师观摩、学习,工整的字迹和优美的线条让所有的教师受益匪浅。
课堂教学艺术的最高境界就是教师能以自身精湛的教学技巧,让学生在感受到教育的同时得到全身心的健康成长。通过本次名师面对面活动的开展,青年教师们也逐渐重视起自身教学基本功的训练,在教书育人的道路上更好地践行“为人师表,教书育人”职责。(教师教学发展中心 叶阳梅 学生 蔡盈盈)