学校召开领导班子主题教育调研成果交流会

12月12日，学校召开领导班子主题教育调研成果交流会。省委第八巡回督导组副组长张伟亚和督导组成员王小丹到会指导。会议由党委书记、校主题教育领导小组组长杨玲主持。

会上，学校领导班子成员围绕各自领衔的调研课题成果和正反两个典型案例剖析，逐一作交流发言。

杨玲以“优化我校机构设置及职能配置，提高管理效能”为题，阐述了调研中掌握的情况和发现的问题，指明了影响我校机构职能有效发挥的症结根源，提出了对策建议及后续成果转化考虑。杨玲指出，调研成果对于破除学校发展体制机制性障碍、解决师生急难愁盼问题，进而推动高质量党建引领、高素质人才培养、高水平学科建设、高层次人才引育、高效能内部治理等，具有十分重要的意义。

校长郑友取围绕“加强顶层设计与布局 全面推进学校追赶跨越”进行调研成果交流。他从申硕条件、更名大学、高校综合考核、学校“十四五”规划等指标体系展开阐述，指出了我校在追赶跨越中存在的问题短板，提出了对策建议。

其他校领导班子成员结合分管工作，依次围绕“加强平安校园建设”“加强预算绩效管理 提升学校财务治理能力”“破旧立新、唯才是举——深化职称评聘制度改革”“加强校地联动 推动市属高校纪检监察工作高质量发展”“强化有组织科研，推进应用型科研能力建设”“加强协同融合 推动基层党建高质量发展”“推进南孔文化系统建设 提升育人实效”等七方面调研作交流发言或书面发言，详细阐述了开展调查研究的情况，全面梳理了改进工作的意见建议，提出了推动学校事业发展的具体举措。

张伟亚在点评讲话中指出，学校调研工作选题指向明确、调研过程认真、措施扎实可行，取得了一定成效。他强调，要继续深化完善调研报告，按照“深、实、细、准、效”的要求，把完善调研报告与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察浙江重要讲话精神等结合起来，深入挖掘南孔文化的精髓、内涵，助力高质量高水平特色鲜明的应用型大学建设；要加强调研成果转化，形成问题清单、成果清单，落实责任人，建立检查监督机制，形成工作闭环，让调研成果真正成为下一步工作的努力方向；要推动主题教育进一步深入，对主题教育前期开展情况进行梳理、总结、归纳，不折不扣完成各项目标任务，做好主题教育“后半篇文章”，让师生真切地感受到主题教育成效，以主题教育高质量成果推动学校高质量发展。

杨玲对督导组的悉心指导表示感谢。她在总结讲话中强调：一是要注重落地落实，扎实推进调研成果转化运用，要切实提高政治站位，根据调研发现的问题、提出的举措、形成的清单，项目化清单化抓好跟踪推进、整改落实，确保调研成果及时落地、有效转化、形成闭环；二是要注重常态长效，持续完善调研工作制度机制，要以此次调研成果交流会为新起点新契机，将调查研究这一好传统、好方法继续坚持下去，总结成效、建章立制，健全完善常态化调研、经常性交流、先调研再决策等制度；三是要注重结合融合，以调研实效促进高质量发展，要以调研开路、以实干破局，把调查研究与学校高质量发展结合融合起来，形成推动学校发展的具体思路方案，拿出务实管用的实招硬招，以此检验主题教育调查研究的成效成色。

为开好本次交流会，会前，校党委专题学习了习近平总书记关于调查研究的重要论述精神，领导班子成员认真研读了习近平总书记关于调查研究的重要论述。

学校主题教育领导小组办公室相关人员参加会议。