衢州日报:https://qzrb.qz828.com/html/2024-08/25/content_15613_1208841.htm#
党的二十届三中全会《决定》中提出,要“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”“深化教育综合改革”“深化人才发展体制机制改革”,这为jinnian金年会进一步基于衢州市哲学社会科学事业高质量发展的人才需求,深化应用型高校教育改革和人才引育用体制机制改革提供了根本遵循。
jinnian金年会现有人文社科教育基础具备了一定规模,但尚不足以满足衢州市哲学社会科学事业发展的基础人才需求,由此,遵循全会的《决定》,有必要借2026年第二轮申硕之机,进一步以衢州市高质量发展战略需求来牵引下一步学科设置调整机制和人才培养模式改革,超常布局衢州市哲学社会科学事业发展急需的学科专业,加强人文社科类基础学科、新兴学科、交叉学科、新文科建设和拔尖人才培养,着力加强人文社科类学生的创新能力培养,从而为衢州市人文社科工作各相关领域输送高质量基础人才、拔尖人才。
在实现人文社科类基础人才的培育和输送能力提升的教育改革之外,深化衢州市哲学社会科学事业发展亟需的高层次人才发展体制机制改革尤为重要。遵循全会的《决定》,有必要且必须实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,以更大的力度、更高的诚意、更坚定的决心直接引进人文社科类省级人才或人才团队,并藉此尽早实现省级人文社会科学研究平台的突破。
同步,更须进一步完善人才自主培养机制,加快建设衢州市和四省边际高水平人才高地和吸引集聚人才的平台。整合优势资源全力推进高层次人才自主培养,并进一步完善人文社科类青年创新人才发现、选拔、培养机制,更好保障青年高层次社科人员待遇,尽早实现自主培养的青年人才向省级人才的跃升。对标人文社科类省级人才工程和省级人文社会科学研究平台的建设标准,加快人财物的聚合,加大人财物的投入,与市县社科管理部门通力合作,尽早实现培育条件基本成熟的平台向省级人文社会科学研究平台的跃升。